نظمت وزارة التربية الوطنية في إسطنبول ورشة عمل ضمن نطاق مشروع "شهرينكيز" الذي يهدف إلى مساعدة الطلاب على فهم العلاقة بين الإنسان والمدينة والتعرف على المدن التي تعتبر مهد الثقافة والحضارة التركية.
وبدأت وزارة التربية الوطنية الأعمال التحضيرية لتعريف الطلاب بعلاقة الإنسان بالمدينة والقيم الوطنية والروحية والأخلاقية والإنسانية والثقافية التي تشكل الثقافة والحضارة التركية. وفي هذا السياق، عُقدت ورشة عمل بمشاركة نائب الوزير نظيف يلماز لمشروع شيرينكيز، والتي تهدف إلى تنشئة أفراد مسؤولين حساسين لتركيا ومنطقتها.
تم في ورشة العمل تقييم الأنشطة التي يمكن القيام بها للطلاب، بناءً على مبدأ "إذا كنت لا تعرف مجتمعات وحضارات مختلفة، فلن تتمكن من بناء مدينتك الخاصة بشكل صحيح".
في ورشة العمل التي أقيمت في قاعة المؤتمرات التاريخية في مدرسة كاغالوغلو حسام الدين يفليك الثانوية المهنية والتقنية للفنون التركية التقليدية في الأناضول، تم منح الطلاب الفرصة للتعرف على المدن التي تبرز من حيث التاريخ التركي الإسلامي، وخاصة المدن التي يعيشون فيها. فيها، وفرصها وميزاتها، من أجل فهم العلاقة بين الناس والمدن والثقافة والحضارة، والأنشطة التي سيتم تنفيذها لتعلم واكتشاف العلاقة بين المكان والزمان، ومعرفة وحماية التراث الثقافي الملموس وغير المادي. تمت مناقشة المدن .
في نطاق مشروع شيرينكيز، ما يمكن القيام به من خلال العمل والعيش، في سلام مع تاريخها وقيمها؛ ما هي الخطوات التي يمكن اتخاذها لتربية الطلاب الفضوليين والحساسين ثقافيا؟ تمت مناقشته مع المهندسين المعماريين ومهندسي المسح والمعلمين والأكاديميين الخبراء في مجالاتهم.
في ورشة العمل، تحت عنوان "من المحلي إلى الوطني، من الوطني إلى العالم أجمع"، الإجراءات والمبادئ المتعلقة بالأنشطة التي سيتم تنفيذها من أجل التعريف بالمدن التي يعيشون فيها، ومدن بلدنا و تمت مناقشة مدن قلبنا للطلاب الذين يدرسون في المدارس الابتدائية والثانوية وبالتالي رفع مستوى الوعي.
من أجل رفع مستوى الوعي بين الطلاب في ورشة عمل مشروع شيرينكيز، "المدينة التي لا تروق لحواس الناس لا يمكن أن تضيف معنى للناس"، "لغة المدن هي اللغة الأم"، "العناصر التي تشكل الهوية" تمت مناقشة "المدن"، و"لغة المرور للمدن تقدم أيضًا تلك المدينة"، و"شيرينكيز هي الآثار الثقافية للمدينة"، و"المدن المؤسسة لحضارتنا".