صرح وزير التربية الوطنية محمود أوزر أنه بعد الإعلان عن نتائج إل جي إس ، استمر التوجه نحو المدارس الثانوية المهنية والتقنية في الأناضول ، وقال إن المدارس الثانوية المهنية والتقنية في الأناضول حققت نجاحًا تاريخيًا من خلال أخذ الطلاب من نسبة 1 في المائة من النجاح. معدل.
بعد الإعلان عن نتائج توظيف LGS ، تقرر أن الطلاب أبدوا اهتمامًا كبيرًا بالمدارس الثانوية المهنية والتقنية في الأناضول ، والتي توفر التعليم في مجالات مختلفة مثل صناعة الدفاع ، والأمن السيبراني ، والبرمجيات ، والطيران ، والإعلام.
أصبحت Pendik Teknopark MTAL ، التي دربت حراس الإنترنت في مجال الأمن السيبراني ، Demirören Medya MTAL ، ASELSAN MTAL ، Arnavutköy Istanbul Airport MTAL و ITU MTAL ، التي استقبلت الطلاب لأول مرة هذا العام ، اختيار الشباب بنسبة 1 ٪ معدل.
"أنشأنا مدارس ثانوية مهنية يمكن أن تكون قدوة"
في تقييمه لهذا الموضوع ، قال وزير التربية الوطنية محمود أوزر: "بينما تحرز تركيا تقدمًا في العديد من المجالات ، نقوم أيضًا بتصميم مدارسنا وفقًا لتكنولوجيا اليوم. لقد قمنا بتنشيط المدارس الثانوية المهنية والتقنية التي تدرب الطلاب في العديد من المجالات المختلفة ، مثل مجالات صناعة الدفاع والأمن السيبراني والطيران والميكانيكا الدقيقة ووسائل الإعلام. لقد فتحنا مدارس يمكن أن تكون قدوة للمدارس الثانوية المهنية الأخرى في العديد من المجالات مثل هذه. عكس هذا التصور حول التعليم المهني في تركيا. اليوم ، نحن نتحدث عن نجاح التعليم المهني ”.
عند النظر إلى نتائج امتحان LGS لعام 2022 ، أكد أوزر أن المدارس الثانوية المهنية تواصل زيادة نجاحها من خلال تجنيد الطلاب من معدل النجاح البالغ 1 في المائة هذا العام ، كما فعلت العام الماضي ، وقال: "سابقًا ، مدرسة أسيلسان الثانوية المهنية والتقنية المدرسة ، مدرسة قونية أسيلسان الثانوية المهنية والتقنية الأناضولية ، مدرسة الأناضول الثانوية المهنية والتقنية تكنوبارك اسطنبول ، ومدرسة الأناضول المهنية والتقنية التابعة للاتحاد الدولي للاتصالات ، قبلت الطلاب من معدل النجاح البالغ 1 في المائة وأظهروا مدى نجاح الطلاب أكاديميًا في التوجه نحو التعليم المهني والتقني ازداد. هذا العام ، انضمت إليهم أيضًا مدرسة Demirören Media المهنية والتقنية الأناضولية ، التي افتتحناها منذ وقت قصير ، ونجحت لأول مرة في تسجيل الطلاب في التعليم المهني الحاصلين على أعلى الدرجات. "
وأشار الوزير أوزر إلى أن نفس النجاح يتجلى في التنسيب المحلي ، وقال: "هذا ليس فقط في المدارس التي لديها امتحانات ، ولكن أيضًا في التنسيب المحلي بدون امتحانات ، خاصة بالتعاون مع TOBB و İSO و İTO و ATO و ASO. نحن نرى أن معدلات الإشغال في المدارس الثانوية المهنية وصلت إلى 100 بالمائة. في الواقع ، نحن نواجه نتيجة تؤتي ثمارها في وقت قصير جدًا ، من حيث إظهار مدى نجاح إدارة العمليات ، إلى الحد الذي نقوم فيه بإشراك ممثلي القطاع في التدريب المهني. نأمل ، من خلال زيادة وتقوية هذا التعاون ، أن نجعل التعليم المهني أقوى بكثير ". هو قال.
كن أول من يعلق