إضعاف الأسرة ، أسوأ شر للصحة العقلية للأطفال

إضعاف الأسرة هو أكبر ضرر للصحة العقلية للأطفال
إضعاف الأسرة ، أسوأ شر للصحة العقلية للأطفال

مشيرا إلى أن الأعياد الوطنية هي احتفالات ورموز يتم فيها إعادة بناء ثقافة المجتمع ، قال الطبيب النفسي أ.د. دكتور. وأشار نيفزات ترهان إلى أن الأعياد ، وهي القيم التي تجمع المجتمع معًا ، تخلق مناطق يشعر فيها المجتمع بالأمان. وأكد تارهان أن الأعياد الوطنية تحافظ على الذاكرة الاجتماعية متجددة ، وقال إنه من المهم أيضًا تربية الأطفال الذين يتبنون القيم الوطنية. وشدد على ضرورة تعزيز الأسرة من أجل الرفاه النفسي للطفل ، وأضاف تراهان أن ضعف الأسرة هو أكبر ضرر للصحة العقلية للطفل.

مؤسس جامعة أسكودار ، الطبيب النفسي أ. دكتور. قيمت نيفزات ترهان يوم 23 أبريل للسيادة الوطنية ويوم الطفل ويوم 23 أبريل العالمي للصحة العقلية للرضع والأطفال والمراهقين ، والذي أعلنت عنه المنظمات غير الحكومية الدولية ، المؤلفة من علماء يعملون في مجال الصحة العقلية للأطفال في جميع أنحاء العالم.

في إشارة إلى أن يوم 23 أبريل للسيادة الوطنية ويوم الطفل قد تم قبوله باعتباره يوم السيادة الوطنية ، باعتباره إضفاء الطابع المؤسسي على فرحة الترحيب بافتتاح الجمعية الوطنية التركية الكبرى في 23 أبريل 1920 ، وسط هتافات وتصفيق ، قال تارهان إنه في 1981 كان اسم العطلة يسمى السيادة الوطنية ويوم الطفل ، وقال إنه تغير إلى عيد الميلاد.

وأشار أ.د. دكتور. وقال نيفزات ترهان: "تم إعلان يوم 23 أبريل اليوم العالمي للصحة العقلية للرضع والأطفال والمراهقين على مستوى العالم ، وذلك بتوجيهات من جمعيات مهمة تعمل في مجال الصحة العقلية للأطفال في جميع أنحاء العالم. من المهم الاحتفال بهذا اليوم الخاص ". قالت. الأستاذ. دكتور. أكد نيفزات تارهان أنه يجري دراسات مهمة حول الصحة العقلية للأم والطفل في مركز تطبيقات وبحوث الصحة العقلية للأم والرضع بجامعة أوسكودار.

من المهم الحفاظ على الذاكرة الاجتماعية حديثة.

وأكد أ.د. دكتور. قال نيفزات ترهان: "الأعياد الدينية لا تقل أهمية عن الأعياد الوطنية. هذه هي القيم التي تجمع المجتمعات معًا. هذه احتفالات ورموز. هم أهم عناصر الذاكرة الاجتماعية. كما أن الذاكرة الفردية مهمة جدًا ، فإن الذاكرة الجماعية مهمة جدًا أيضًا. في الذاكرة الفردية ، هناك ذاكرة الشخص. نأخذ السيرة الذاتية للشخص عند التوظيف ونفحصها. نحن نبحث في سيرته الذاتية ، أي قصته. سنرى ماذا سيفعلون بعد ذلك. ننظر أيضًا إلى التوقعات المستقبلية ونقيمها ونقرر ما يلي: "هذا الشخص مناسب لهذه الوظيفة أم لا" نقول. قالت.

مشيرًا إلى أن الأمر نفسه ينطبق على الذاكرة الاجتماعية كما في الذاكرة الفردية ، يقول أ. دكتور. نيفزات ترهان ، "ما هو ماضي المجتمع ، خلفيته؟ على سبيل المثال ، يعود تاريخ تأسيس قواتنا البرية إلى 2500 عام. يعود تاريخ تأسيس جهاز الشرطة إلى عام 1700. لدينا تاريخ عميق الجذور. في الواقع ، مؤسساتها موجودة منذ زمن بعيد. إنه ينضج. عليك أن تفكر بهذه الطريقة ".

القيم التي تجمع المجتمع معًا تخلق منطقة ثقة

وأشار أ.د. دكتور. وقال نيفزات ترهان: "إذا كانت الأعياد الوطنية على نحو يشمل المجتمع بأسره ، فإنها تخدم غرضها. هناك قيم تجمع المجتمع معًا. هذا يسمى منطقة الثقة. إنه يخلق مساحة يشعر فيها المجتمع بالأمان. إنها حالة لدينا فيها رموز مشتركة واحتفالات وأذواق مشتركة معًا ". قالت.

ترتبط الذاكرة الثقافية بماضينا

مشيرا إلى أن هناك ذاكرة ثقافية مثل الذاكرة الفردية والذاكرة الاجتماعية ، قال أ. دكتور. قال نيفزات ترهان: "الذاكرة الاجتماعية هي الذاكرة العاملة التي نعيشها جميعًا في حياتنا اليومية ، لكن الذاكرة الثقافية هي الذاكرة التي ترتبط بماضينا. نحن نأخذ سيناريوهات من ماضينا. نأخذ أيضًا الذكريات الاجتماعية التي نعيشها اليوم ونطور ثقافتنا الخاصة. بالنسبة له ، الذاكرة هي كل عضوي. كما هو الحال مع الفرد ، فإن الذاكرة الاجتماعية هي أيضًا عضوية. الذاكرة الثقافية هي أيضًا جزء من تلك الوحدة العضوية. بالنسبة له ، الذاكرة الثقافية لا تتحسن فجأة من القمة إلى القاعدة مع مثل هذه الثورة. يتغير مع التطور. محاولة تغيير ثقافة المجتمع بالثورة تسبب استقطاباً في المجتمع. يسبب اختلافات في نمط الحياة. وأولئك القريبون من السلطة التي تفرضها وتدعمها. البعيدين يطورون هوية عكسية. على سبيل المثال ، تخيل في الأسرة ، إذا فرض الوالدان شيئًا جديدًا على الأطفال ، إذا قبلوا طفلين ولم يقبل الآخرون ، فلن يكون هناك سلام في المنزل. لهذا السبب من المهم أن يكون لديك يوم يحتضن الجميع هنا ، ومن الضروري أن تهدف إليه. سيكون هناك طقوس مشتركة لهذا أيضًا. ستكون هناك احتفالات مشتركة. ستكون هناك حياة مشتركة ". قالت.

مشيرة إلى أن أحد الأعياد التي تشكل ذاكرتنا الثقافية ، والتي أصبحت تقليدًا من المشاركة المشتركة بهذه الطريقة ، هو مهرجان النوروز. دكتور. قالت نيفزات ترهان: "كلنا نعرف منذ الطفولة يوم 21 مارس. سوف تضيء النار وتقفز فوقها. على سبيل المثال ، تم طهي البصل والبيض. هذه تقاليد من آسيا الوسطى. العطل هي واحدة من هذه الاحتفالات. يعطي Kaşgarlı Mahmud معلومات حول معنى كلمة بيرم بين الأتراك. يستخدم كلمة "بدريم" لكلمة عيد. يعني يوم سعيد. بعبارة أخرى ، لا تتعلق العطلة الوطنية بمكان وزمان ملموسين. إنه يتعلق أيضًا بمفهوم مجرد ". قالت.

يجب علينا تكييف سيناريوهات الحياة من الماضي إلى الحاضر.

وأشار أ.د. دكتور. قالت نيفزات ترهان: "سيتزوج شخصان. كلاهما لديه سيناريوهات للحياة فيما يتعلق بالبيئة الأسرية التي يعيشون فيها. لديه صلة قرابة بأمه وأبيه وإخوته. عندما يجتمع الاثنان ، يصبحان عائلة جديدة. يتم تشكيل منطقة آمنة. يتم تشكيل هوية مجردة جديدة. إذا لم نأخذ سيناريوهات حياتنا من الماضي ونجلبها إلى الحاضر ونكيفها ، فسيكون الأمر نفسه. كان والدي مثل هذا الشخص ، يجب أن تتصرف على هذا النحو أيضًا. إذا أصررنا على أن والدتي مثل هذا الشخص ، تصرف على هذا النحو ، فلن ينجح هذا الزواج. إذن ماذا سيحدث؟ كما هو الحال في ذاكرتنا الفردية ، نحتاج إلى أخذ سيناريوهاتنا السابقة وتغييرها كما نعيشها في حياتنا اليوم ، لأن الممثلين قد تغيروا. بدلا من الأم جاءت حماتها. وصل والد الزوج. لقد تغير الأخ والأخت. في الواقع ، إذا كنت ترى أنه إثراء ، يمكنك إنشاء هوية مشتركة ". قالت.

مشيرة إلى أنه إذا كان الشخص يتمتع بمرونة عقلية ، فيمكنه إحضار التراكمات الثقافية للماضي وكتابة سيناريو الحياة مرة أخرى وفقًا للوضع الحالي. دكتور. وقال نيفزات ترهان: “يرتبط هذا الوضع أيضًا بمستوى تطور الشخص ونضجه. ومع ذلك ، فإنهم في الواقع ينشئون منطقة أمنية مشتركة وهوية مشتركة. عندما نتجاهل ماضينا ، نشعر بالحاجة إلى البحث عن الماضي. إذا اصطحبت شخصًا إلى جزيرة مهجورة وقلت ، "نحن نمحو ماضيك بالكامل" ، فعليه أن يصنع ماضيه لنفسه. يصنع الأساطير ويألف القصص وما إلى ذلك. يبني الماضي لنفسه. إذا لم يكن يبني الماضي ، فلا يمكنه أن يخلق الحاضر ". قالت.

الذاكرة الثقافية حية وديناميكية

معربًا عن أن الذاكرة الثقافية حية وديناميكية ، قال أ.د. دكتور. نيفزات ترهان قال: "من الضروري ترك الأمر لمراحل علم الاجتماع وتركه لمراحل سوسيولوجية. المراحل الاجتماعية هي أيضًا في مراحل مثل 30 ، 60 ، 90 عامًا. لم تكن سياسات محاولة تغيير ثقافة ذلك المجتمع عن طريق إزالة لغة المجتمع وتدمير وهدم شواهد القبور ناجحة في التاريخ. لقد حدث لنا الآن. تسبب في اضطراب في المجتمع. لهذا السبب ، نحتاج إلى إيجاد صيغة لبناء هذه الأعياد على توحيد القيم الثقافية المشتركة واحتضانها لإعادة بناء المجتمع. كمجتمع وكمحدد لهذه السياسات الاجتماعية ، لا ينبغي ربطه فقط بالمساحة الملموسة والعلاقة الزمنية. يجب أن يُنظر إلى هذا على أنه مهم في بناء الهوية المجردة. على سبيل المثال ، يصف اليابانيون هيروشيما للأجيال الشابة. يأخذون أطفال المدارس الابتدائية هناك. "أجدادنا تحملوا التضحيات من أجلنا". يقولون. إنهم يستخدمونها لبناء الهوية للشباب للعمل بجدية أكبر وتحمل المزيد من المسؤولية ".

يتم فهم أهمية التاريخ والوعي الماضي

مشيرا إلى أنه حتى اسم Çanakkale لم يذكر بشكل صحيح خلال سنوات دراستي ، قال أ. دكتور. قالت نيفزات ترهان: "أعرف أنني طبيبة عسكرية في السبعينيات. كان فقط في المدارس العسكرية. في ذلك الوقت في مدرسة كوليلي الثانوية العسكرية ، كان هناك مغني مشهور غنى النشيد الوطني في تشاناكالي. جلبه قائد المدرسة. ولأنهم كانوا جنودًا ، فقد لاحظوا تلك الروح أكثر. يعرف الجنود ويفهمون بشكل أفضل مدى أهمية الحفاظ على روح تشاناكالي حية. لحسن الحظ ، ظهر هذا الوعي الآن. وأوضح أن هذه الروح متحركة. إن بناء ثقافة أطفالنا أكثر أهمية بكثير. من أهم مراحل حرب الاستقلال انتصار تشاناكالي في 70 مارس. لولا انتصار جناق قلعة ، لما كان المجتمع ليخوض حرب الاستقلال. كان هناك نوع من الإحياء بالدافع الذي قدمه. انتصار Çanakkale هو نقطة انهيار خطيرة ومن المهم للغاية إبقائه على قيد الحياة ". هو قال.

كان الأطفال والمراهقون هم الأكثر تضررا من عملية الجائحة.

مشيرًا إلى أهمية يوم 23 أبريل العالمي للصحة العقلية للأطفال والأطفال والمراهقين الذي تم الإعلان عنه هذا العام ، قال البروفيسور د. دكتور. قال نيفزات ترهان: "نحن مدينون بهذا اليوم المهم قليلاً لوباء كوفيد. عندما بدأ جائحة كوفيد للتو ، توقعنا أن الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 65 عامًا سيكونون أكثر تضررًا ، وفقًا لنتائج اختباراتنا وأبحاثنا. لكنها لم تفعل. ومن المثير للاهتمام أن الأطفال والمراهقين كانوا أكثر تأثراً. بالطبع ، أثر أيضًا على الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 65 عامًا. زاد مرض الزهايمر ، لكنهم نجوا بطريقة ما بخلفياتهم الثقافية الخاصة. ومع ذلك ، فإن العزلة الاجتماعية للأطفال والمراهقين ، ونقص الاتصال الاجتماعي ، والاتصال المكثف على الإنترنت ، والواقع الافتراضي المكثف جعلهم عرضة للصدمات. جعلها هشة. لذلك ، كان من الضروري إعطاء الأولوية لنضج ما بعد الجائحة وعملية النمو بعد الجائحة. لهذا السبب شعرت المنظمات العاملة في مجال الصحة العقلية للأطفال حول العالم بمثل هذه الحاجة واختارت هذا اليوم. إن اختيار 23 أبريل لهذا اليوم الخاص يستحق بالطبع الثناء من تركيا. إنه شيء نسعد به ". قالت.

في السنوات الأولى من الطفولة ، يكون تفاعل الطفل مع الأم أمرًا مهمًا للغاية.

أكد أ.د. دكتور. قالت نيفزات ترهان: "في هذه الفترة ، يكون تفاعل الطفل مع الأم أو الأب أو الشخص الذي يحل محل الأم أمرًا مهمًا للغاية. أثناء محاولته التعرف على الحياة ، ينظر الطفل إلى الأم والأب بعينه الجانبية أثناء اتخاذ القرارات أو الحلم أو القيام بشيء ما. بعد ذلك ، يبدأ الطفل في الاستثمار في الحياة ، واتخاذ خطوات ومحاولة تعلم شيء ما ".

من الضروري تعليم كيف تكون مواطنًا عالميًا من خلال الحفاظ على هويته الوطنية.

23 أبريل ، اليوم العالمي للصحة العقلية للأطفال ، من المهم أيضًا أن يتزامن مع مثل هذا اليوم الوطني المهم. دكتور. قالت نيفزات ترهان: "من المهم أيضًا أن يتعلم الطفل القيم الثقافية الاجتماعية في عملية النمو. من المهم جدًا أن نتمكن من تربية الأطفال وفقًا لقيمنا الثقافية. نحن بحاجة إلى أن نكون مواطنين في العالم من خلال الحفاظ على هويته الوطنية لنكون مواطناً في العالم. إذا حاولت أن تكون مواطنًا عالميًا دون أن تحافظ على هويته الوطنية ، فإننا نتدرب ونذهب إلى ألمانيا وأمريكا. إنه يخدم الاقتصاد هناك. نحن نتسبب في هجرة الأدمغة. لكي لا نتسبب في هجرة الأدمغة ، نحتاج إلى تربية الأطفال الوطنيين. نحن بحاجة إلى تربية الأطفال الذين يتبنون القيم الوطنية. من الضروري أن نضع قيمنا الثقافية الخاصة في ذاكرة الطفل النامية والعاملة ، والقيم التي تضيفها الجمهورية لنا وتكتسبها ، ورؤية المستقبل. يجب أن يكون لدى أطفالنا أجهزة الكمبيوتر والتكنولوجيا في يد واحدة ". قال.

يجب تقوية الأسرة من أجل القوة النفسية للأطفال

تقديم توصيات لتقوية المرونة النفسية عند الأطفال ، أ.د. دكتور. قالت نيفزات ترهان: "أصبحت الصحة النفسية للأطفال أهم قضية وأولوية في العالم بأسره. لأن العنف بين الأطفال قد ازداد. ازداد العنف في المدارس. ازدادت حالات رفض المدرسة. في الكفاح ضد كل هؤلاء ، يأتي تقوية الأم ، والمعلمة الأولى للأطفال ، والأسرة ، المنزل الذي ينشأ فيه هؤلاء الأطفال ، في المقدمة. إن ضعف الأسرة هو أكبر ضرر يلحق بالصحة العقلية للطفل ". قالت.

يجب خلق جو من شأنه أن يربي الأطفال السعداء في الأسرة.

وأشار أ.د. دكتور. قالت نيفزات ترهان: "لا يمكن أن يكون الطفل سعيدًا في بيئة لا تكون فيها الأسرة مكانًا آمنًا. ماذا يحدث للطفل في عالم لا يشعر فيه الطفل بالسعادة والسلام؟ يبحث الطفل عن السعادة والسلام في عالم الإنترنت ، ويبحث عنها في علاقات صداقة كاذبة ، ويبحث عنها في الأمر. لذلك ، من الضروري أن تكون قادرًا على القيام بكل ما يلزم لتزويد الطفل ببيئة مسالمة وسعيدة في المنزل. تمامًا كما نريد أزهارًا جميلة تنمو في حديقتنا ، نحتاج إلى إنشاء بنية تحتية جيدة. نحن بحاجة إلى الاهتمام بالشمس والماء. لذلك علينا خلق المناخ. من الضروري خلق جو من شأنه أن يربي أطفالًا سعداء في الأسرة. قد تكون الأم سيدة أعمال جيدة أو الأب رجل أعمال جيد ، لكن تربية طفل جيد لا تقل أهمية. يجب أن يهتم جميع الآباء بأن تربية طفل جيد هي أكبر استثمار ". هو قال.

كن أول من يعلق

ترك الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.


*