متعة الشواء والتزحلق على المعاقين: الطلاب المعاقون في Mus ، ومركز Guzeldag للتزلج على الثلج عن طريق حرق الشواء والنزهة ، وكذلك الاستمتاع بالتزلج على الجليد.
الطلاب ذوي الإعاقة ، الذين تلقوا تعليمهم في مركز خاص بمدينة رحابستون في موس ، حصلوا على نزهة عن طريق طهي نقانق الشواء على الثلج في مركز غوزيلداغ للتزلج. من خلال صنع رجل ثلج ، انزلقت العقبات التي شهدت صورًا ملونة بزلاجات واستمتع بالثلج.
في مركز التعليم الخاص المعاصر الخاص وإعادة التأهيل ، النشط في منطقة فارتو في موس ، كان الطلاب المصابون بمتلازمة داون والتوحد والإعاقات العقلية الخفيفة والمتوسطة معتدلون في منتجع التزلج.
قال إنجين غوفن ، أحد مديري المؤسسة ، الذي صرح بأنهم يجلبون الطلاب المعاقين الذين تلقوا تعليمًا في المؤسسة بنشاطات اجتماعية وثقافية مستمرة: "إننا نقوم باستمرار بهذا النوع من الأنشطة الاجتماعية والثقافية. نخرج إلى الطبيعة في الصيف ولدينا نزهات. ذهبنا هنا إلى بحيرة فان وبحيرات نيمروت كريتر في بيتليس وبحيرة هاموربيت في فارتو. في فصل الشتاء ، جئنا إلى مركز Muş للتزلج وقمنا بإعداد نقانق الشواء على الثلج ، وقمنا بإطعامها. بعد ذلك ، كانت شريحة جميلة ، استمتع أطفالنا بالكثير من المرح. عندما يحظون بالمتعة ، نحصل على مزيد من المرح ، نكون أكثر سعادة وهذا هو هدفنا ".
نظام التعرف على السفن التابع للوزارة سيمنع الأنشطة الاجتماعية "
وقال وزارة التعليم الوطني ، 1 أبريل 2015 التاريخ سوف يضع موضع التنفيذ نظام القراءة الأوعية الدموية وهذا النظام سيمنع مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة في الأنشطة الاجتماعية والثقافية ، وقال أنهم ليسوا طرفا في هذا التطبيق. وقال غوفن ، مشيرًا إلى أن هذا النظام سيُلزم التدريب الذي سيعقد في بيئة مغلقة ، أو أريد أن أخاطب وزارتنا ؛ ستأتي إلينا 1 بعد أبريل كزحة وستأتي مؤسساتنا إلى نظام التعرف على الوريد. بمعنى آخر ، لن يتمكن طلابنا بالتأكيد من الحصول على التعليم خارج المؤسسة ، والمشاركة في أي أنشطة اجتماعية ثقافية ، وسيبقون داخل المبنى بشكل مستمر. لقد جئنا الطلاب هنا وكيف يمكننا الحصول على هذا الجهاز هنا؟ كيف نجعل هؤلاء الأطفال يقرؤون راحة يدهم؟ أنا مدرس ولا يجب أن يكون التعليم في مكان ضيق ..
نريد أن يشارك أطفالنا في الأنشطة الاجتماعية "
وقال شاهين جيديك ، الذي شارك سعادة الطالب المعاق عقلياً من خلال المشاركة في النشاط في مركز التزلج ، بربر مع هذا العام ، شهدنا فوائد فتح هذه المدرسة والذهاب إلى الطفل لمدة سنوات 8. للطفل فوائد عديدة في العمل الاجتماعي والسفر إلى المدرسة. وصلنا اليوم إلى موس ، ومرافق التزلج ، وكان متعة جيدة. قراءة النخيل قادمة وما نحن ضدها. أطفالنا ثم تسقط. من الأفضل أن يتعلم أطفالنا في الأماكن المفتوحة والمشاركة في الأنشطة الاجتماعية. "